Agiles Führen ist in aller Munde und der Begriff wird - wie so vieles in der Managementwelt - inzwischen inflatorisch benutzt. Ursprünglich aus der Informationstechnologie kommend hat das Thema Agilität längst Management und Führungskreise erreicht.

Welchen Prinzipien folgt dieser Ansatz? Welche Grundsätze sollten für einen Erfolg in kleinen und mittelständischen Betrieben beachtet werden? Wie lässt sich Agilität in der Organisation und im Führungsalltag leben? Mit welchen Werkzeugen arbeite ich beim agilen Führen? All diesen Fragen gehen wir in diesem Seminar nach. Wir nutzen den intensiven Erfahrungsaustausch und erarbeiten gemeinsam Anregungen, Lösungshinweise und Konzeptvorschläge für Ihre konkrete agile Führungssituation.

Zielgruppe:

Inhaber, Geschäftsführer, Führungskräfte aller Ebenen mit und ohne disziplinarische Funktion, Projektverantwortliche

mögliche Leitthemen/Leitfragen:

• Was genau verbirgt sich hinter dem Ansatz des agilen Führens?

• Agile Führung - alt bewährtes oder doch eher der neue wunderbare Ansatz als Lösung für alle Probleme?

• Die Leitprinzipien des agilen Führens

• Wann und in welchem Umfeld ist Agilität machbar und wo sind die Grenzen?

• Agil im hierarchischen Umfeld – geht das?

• Unabdingbare Grundsätze, die beim agilen Führen zu berücksichtigen sind

• Wie gestalte ich den kulturellen Wandel hin zur Agilität? Wie baue ich eine agile Mentalität auf?

• Der agile Werkzeugkoffer - nützliche agile Werkzeuge, die jeder sofort nutzen kann

• Entscheidungshilfen agiler Führung

• Die Beziehung zwischen Vorgesetzt*innen und Mitarbeitenden im agilen Konzept

• Erfolgreich führen zwischen „klassischen“ Strukturen und agilem Umfeld

• Mitarbeitergespräche agil führen - wie geht das?

• Wie sich Karrierewege im agilen Konzept verändern

• Leistungsbeurteilung und Vergütung im Einklang mit agilem Führen

Methoden:

Ihre Erfahrungen aus dem Führungsalltag bilden den Ausgangspunkt für dieses Intensiv-Werkstattseminar.

Wir arbeiten systemisch und themenzentriert im Plenum, in Kleingruppen sowie in Einzelarbeit.

Impulsreferate, Rollenspiele, Fallanalysen, Systemaufstellungen und individuelles Coaching ergänzen die Methodik.

Kleingruppenseminar

Bildungszeit Bremen:
Die Veranstaltung erfüllt die Voraussetzungen des Bremischen Bildungszeitgesetzes (BremBZG) vom 23. Dezember 1974, zuletzt geändert am 26.09.2017 (Brem. GBI. S.388). Sie gilt gemäß §10 Abs. 2 des Bremischen Bildungszeitgesetzes als anerkannt, da der Veranstalter als förderungsberechtigte Einrichtung der Weiterbildung nach dem Gesetz über die Weiterbildung im Lande Bremen vom 18. Juni 1996 (zuletzt geändert am 26.09.2017) anerkannt ist.

Nach Maßgabe des Bremischen Bildungszeitgesetzes ist der/dem Antragstellenden bei Vorlage dieser Bescheinigung Freistellung von der Arbeit zu gewähren. Eine Ablehnung ist nach § 7 Abs. 2 des Bildungszeitgesetzes nur möglich, wenn zwingende betriebliche Belange oder Urlaubswünsche anderer Arbeitnehmer, die unter sozialen Gesichtspunkten Vorrang verdienen, entgegenstehen.